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Información general | |
Tipo de documento | Documento Word |
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Titulo del documento | La caligrafía en la escritura inicial (el rol definitivo de la caligrafía en el aprendizaje inicial de la lengua escrita) |
Autor (es) | Juan Carlos Negret |
Publicación | Programa Letras – Método para el aprendizaje de la lengua escrita |
Unidad patrocinante | Programa Letras |
Ciudad y año | Bogotá, 2018 |
Palabras claves | Caligrafía , letras, renglón, trazo |
Descripción | |
El documento trabaja el proceso de la caligrafía. |
Fuentes | |
Programa Letras (desarrollo del autor) |
Contenidos | |
El texto muestra la importancia de la enseñanza de la caligrafía y su definición como «un tipo de escritura cuyos trazos están hechos con calidad gráfica» (p. 4). Es importante desarrollar esta habilidad a temprana edad para potenciarla. El autor establece que, para una escritura caligráfica, se identifican tres rasgos: – Tamaño de las letras: es una de las variables más importantes pues está relacionada con «el uso de una herramienta escritural de última tecnología: el renglón» (p. 5). – La fluidez del trazo: tiene que ver con la «uniformidad, firmeza y unicidad del trazo» (p. 5) y se condiciona a partir del uso adecuado del bolígrafo y la ejercitación de la mano con dicho elemento. – La buena forma de las letras: aunque es definida por la cultura, el autor recomienda que haya lugar para cada letra «donde el bolígrafo inicie el trazo o los trazos, haciendo rectas, curvas y remates según el caso, con una secuencia y direccionalidad sugerida diversa» (p. 6).El Programa Letras aborda la direccionalidad del trazo de las letras a partir de las tres colecciones: – Elfo: se ocupa de direccionar los trazos y formas adecuadas de las letras con los niños dibujan por primera vez sus letras. – Alfa: insiste en a buena forma de la letra por medio del uso de la plantilla y del aprestamiento. – Beta: se muestra una herramienta con las consonantes básicas para la escritura. |
Recomendaciones | |
El autor recomienda tener claros algunos conceptos que pueden generar confusión. Esto se presenta en la página 8. |
Elaborado por: | Equipo de Investigación de la Fundación Transformemos |
Revisado por: | |
Fecha de elaboración: |