¡Colombia necesita educación de calidad para jóvenes y adultos!


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Homenaje a Paulo Freiré, en la conferencia CONFINTEA V. Hamburgo, Alemania

En momentos en que el país esta hablando de la calidad de la educación, nos parece importante recordar las palabras del exministro de educación, Jaime Niño Diez, en homenaje al gran educador brasilero Paulo Freire, durante el desarrollo de la Conferencia de Hamburgo en 1997, la cual estableció los lineamientos de la educación de jóvenes y adultos y que sirvió de base para el Decreto 3011 que reglamenta esta educación en nuestro país.

Recordemos que no puede haber una educación sin objetivos, pues la educación es la más eficaz herramienta transformadora de una sociedad. En la actual discusión sobre la calidad de la educación, se nos ha olvidado hacernos y responder la más fundamental de las preguntas: ¿cual es el país en el que queremos vivir, y que tipo de educación requerimos para lograrlo? En medio de está amnesia colectiva, alimentada por intereses egoístas, también olvidamos que hay más de diez millones de colombianos entre los 15 y 50 años que han desertado del sistema educativo o que nunca han pertenecido a él, y que requieren urgentemente una educación formal y de calidad, acorde a sus contextos, su cultura y su visión de la realidad, que les permita convertirse en generadores de desarrollo y gestores de paz al interior de sus comunidades.

Por estas razones, en medio de los debates políticos, las noticias de farándula y las discusiones jurídicas sobre si un alcalde se queda o se va, quisiéramos propiciar un análisis sobre la importancia de la educación de jóvenes y adultos con base en las palabras del exministro Niño, la Declaración de Hamburgo sobre la educación de jóvenes y adultos que suscribió Colombia, y el Decreto 3011, para así incluir la educación de jóvenes y adultos en este importante y necesario debate nacional sobre la educación, que se viene abriendo camino desde las más altas esferas de la sociedad y los medios de comunicación.

Esperamos que este tema sea de su interés, y que nos envíen sus observaciones, de manera que podamos ir incluyendo otros documentos como la última Conferencia sobre la Educación de Jóvenes y Adultos, Confintea VI, los informes de UNESCO y otros que muestren la realidad colombiana en la materia.



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